高考应试习题精选 新概念高考应试作文
贾晓明编著
1 (p0-1): 目录
1 (p0-2): 第一部分 记叙文指导与训练
1 (p0-3): 第一章 描写的单项指导与训练
2 (p0-4): 第一节 肖像描写
7 (p0-5): 第二节 心理描写
12 (p0-6): 第三节 语言描写
16 (p0-7): 第四节 动作描写
20 (p0-8): 第五节 景物描写
23 (p0-9): 第六节 细节描写
27 (p0-10): 第七节 场面描写
32 (p0-11): 第二章 叙述单项的指导与训练
33 (p0-12): 第一节 叙述人称的安排
37 (p0-13): 第二节 叙述顺序的安排
47 (p0-14): 第三节 叙述详略的安排
55 (p0-15): 第三章 议论抒情的单项指导与训练
63 (p0-16): 第四章 记叙文整体构思的指导与训练
63 (p0-17): 第一节 材料的取舍
68 (p0-18): 第二节 立意的深浅
80 (p0-19): 第三节 构思的巧拙
85 (p0-20): 第四节 情节的起伏
99 (p0-21): 第五章 记叙文的分类指导与训练
99 (p0-22): 第一节 写人为主的作文
101 (p0-23): 第二节 叙事为主的作文
105 (p0-24): 第三节 借景抒情的作文
110 (p0-25): 第四节 托物言志的作文
112 (p0-26): 第五节 联想想象的作文
127 (p0-27): 第二部分 议论文指导与训练
128 (p0-28): 第一章 立意方法的指导与训练
128 (p0-29): 第一节 抓主旨求准法
133 (p0-30): 第二节 反方向求异法
136 (p0-31): 第三节 多角度求新法
142 (p0-32): 第四节 纵挖掘求深法
145 (p0-33): 第五节 横联系求广法
151 (p0-34): 第二章 拟题方法的指导与训练
151 (p0-35): 第一节 揭示论点法
155 (p0-36): 第二节 指出论题法
158 (p0-37): 第三节 提出问题法
160 (p0-38): 第四节 引用诗文法
163 (p0-39): 第五节 翻新词语法
166 (p0-40): 第六节 并列概念法
168 (p0-41): 第七节 联系实事法
171 (p0-42): 第八节 数学算式法
174 (p0-43): 第九节 假设情景法
176 (p0-44): 第十节 自相矛盾法
178 (p0-45): 第三章 开头方法的指导与训练
178 (p0-46): 第一节 正向切题法
180 (p0-47): 第二节 反向切题法
182 (p0-48): 第三节 引言切题法
184 (p0-49): 第四节 复述切题法
188 (p0-50): 第五节 以事切题法
191 (p0-51): 第六节 设问切题法
192 (p0-52): 第七节 释义切题法
194 (p0-53): 第八节 类比切题法
197 (p0-54): 第四章 论证方法的指导与训练
197 (p0-55): 第一节 摆出事实论证法
200 (p0-56): 第二节 分析因果论证法
203 (p0-57): 第三节 阐明观点论证法
207 (p0-58): 第四节 列举事例论证法
212 (p0-59): 第五节 评述材料论证法
219 (p0-60): 第六节 联系现实论证法
223 (p0-61): 第七节 设喻类比论证法
228 (p0-62): 第八节 剖事析理论证法
233 (p0-63): 第五章 结尾方法的指导与训练
233 (p0-64): 第一节 画龙点睛法
240 (p0-65): 第二节 照应开头法
245 (p0-66): 第三节 请求号召法
249 (p0-67): 第四节 引言发挥法
254 (p0-68): 第五节 类比扣题法
258 (p0-69): 第六节 排除误解法
264 (p0-70): 第三部分 说明文写作指导与训练
265 (p0-71): 第一章 事物说明的指导与训练
265 (p0-72): 第…节 漫画说明
271 (p0-73): 第二节 实物说明
274 (p0-74): 第二章 事理说明的指导与训练
276 (p0-75): 第四部分 应用文写作指导与训练
276 (p0-76): 第一章 信函类写作指导与训练
277 (p0-77): 第一节 一般书信
283 (p0-78): 第二节 祝贺信
286 (p0-79): 第三节 感谢信
290 (p0-80): 第一节 消息的写法
290 (p0-81): 第二章 新闻类
296 (p0-82): 第二节 广播稿
301 (p0-83): 第三章 言辞类
301 (p0-84): 第一节 欢迎辞
304…
1 (p0-2): 第一部分 记叙文指导与训练
1 (p0-3): 第一章 描写的单项指导与训练
2 (p0-4): 第一节 肖像描写
7 (p0-5): 第二节 心理描写
12 (p0-6): 第三节 语言描写
16 (p0-7): 第四节 动作描写
20 (p0-8): 第五节 景物描写
23 (p0-9): 第六节 细节描写
27 (p0-10): 第七节 场面描写
32 (p0-11): 第二章 叙述单项的指导与训练
33 (p0-12): 第一节 叙述人称的安排
37 (p0-13): 第二节 叙述顺序的安排
47 (p0-14): 第三节 叙述详略的安排
55 (p0-15): 第三章 议论抒情的单项指导与训练
63 (p0-16): 第四章 记叙文整体构思的指导与训练
63 (p0-17): 第一节 材料的取舍
68 (p0-18): 第二节 立意的深浅
80 (p0-19): 第三节 构思的巧拙
85 (p0-20): 第四节 情节的起伏
99 (p0-21): 第五章 记叙文的分类指导与训练
99 (p0-22): 第一节 写人为主的作文
101 (p0-23): 第二节 叙事为主的作文
105 (p0-24): 第三节 借景抒情的作文
110 (p0-25): 第四节 托物言志的作文
112 (p0-26): 第五节 联想想象的作文
127 (p0-27): 第二部分 议论文指导与训练
128 (p0-28): 第一章 立意方法的指导与训练
128 (p0-29): 第一节 抓主旨求准法
133 (p0-30): 第二节 反方向求异法
136 (p0-31): 第三节 多角度求新法
142 (p0-32): 第四节 纵挖掘求深法
145 (p0-33): 第五节 横联系求广法
151 (p0-34): 第二章 拟题方法的指导与训练
151 (p0-35): 第一节 揭示论点法
155 (p0-36): 第二节 指出论题法
158 (p0-37): 第三节 提出问题法
160 (p0-38): 第四节 引用诗文法
163 (p0-39): 第五节 翻新词语法
166 (p0-40): 第六节 并列概念法
168 (p0-41): 第七节 联系实事法
171 (p0-42): 第八节 数学算式法
174 (p0-43): 第九节 假设情景法
176 (p0-44): 第十节 自相矛盾法
178 (p0-45): 第三章 开头方法的指导与训练
178 (p0-46): 第一节 正向切题法
180 (p0-47): 第二节 反向切题法
182 (p0-48): 第三节 引言切题法
184 (p0-49): 第四节 复述切题法
188 (p0-50): 第五节 以事切题法
191 (p0-51): 第六节 设问切题法
192 (p0-52): 第七节 释义切题法
194 (p0-53): 第八节 类比切题法
197 (p0-54): 第四章 论证方法的指导与训练
197 (p0-55): 第一节 摆出事实论证法
200 (p0-56): 第二节 分析因果论证法
203 (p0-57): 第三节 阐明观点论证法
207 (p0-58): 第四节 列举事例论证法
212 (p0-59): 第五节 评述材料论证法
219 (p0-60): 第六节 联系现实论证法
223 (p0-61): 第七节 设喻类比论证法
228 (p0-62): 第八节 剖事析理论证法
233 (p0-63): 第五章 结尾方法的指导与训练
233 (p0-64): 第一节 画龙点睛法
240 (p0-65): 第二节 照应开头法
245 (p0-66): 第三节 请求号召法
249 (p0-67): 第四节 引言发挥法
254 (p0-68): 第五节 类比扣题法
258 (p0-69): 第六节 排除误解法
264 (p0-70): 第三部分 说明文写作指导与训练
265 (p0-71): 第一章 事物说明的指导与训练
265 (p0-72): 第…节 漫画说明
271 (p0-73): 第二节 实物说明
274 (p0-74): 第二章 事理说明的指导与训练
276 (p0-75): 第四部分 应用文写作指导与训练
276 (p0-76): 第一章 信函类写作指导与训练
277 (p0-77): 第一节 一般书信
283 (p0-78): 第二节 祝贺信
286 (p0-79): 第三节 感谢信
290 (p0-80): 第一节 消息的写法
290 (p0-81): 第二章 新闻类
296 (p0-82): 第二节 广播稿
301 (p0-83): 第三章 言辞类
301 (p0-84): 第一节 欢迎辞
304…
Jahr:
2000
Auflage:
2000
Verlag:
长沙:湖南人民出版社
Sprache:
Chinese
ISBN 10:
7543804921
ISBN 13:
9787543804920
Datei:
DJVU, 6.29 MB
IPFS:
,
Chinese, 2000